การประชุมเพื่อเตรียมความพร้อมในการจัดทำผลงานเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการการ
วันนี้ (9 ตุลาคม 2568) ผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เป็นประธานในการประชุมเพื่อเตรียมความพร้อมในการจัดทำผลงานเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการการประชุมดังกล่าวจัดขึ้นตามนโยบายของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ที่มุ่งส่งเสริมและสนับสนุนให้คณาจารย์ในสังกัดมีความก้าวหน้าในสายอาชีพ โดยการจัดทำและเสนอผลงานเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการในระดับที่สูงขึ้นอย่างต่อเนื่องในการนี้ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์จึงได้เชิญคณาจารย์เข้าร่วมประชุม เพื่อรับฟังแนวทาง สร้างความเข้าใจในหลักเกณฑ์และกระบวนการต่างๆ ตลอดจนแลกเปลี่ยนเรียนรู้และเตรียมความพร้อมในการจัดทำผลงานทางวิชาการให้มีคุณภาพและเป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนดผู้ช่วยศาสตราจารย์ธาตรี คำแหง ได้กล่าวเน้นย้ำถึงความสำคัญของการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการ ซึ่งไม่เพียงแต่จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองของคณาจารย์เท่านั้น แต่ยังเป็นส่วนสำคัญในการยกระดับคุณภาพ
Meeting to Prepare for Academic Promotion Submissions.
On 9 October 2025, Assistant Professor Thatri Khamhaeng, Dean of the Faculty of Humanities and
Social Sciences, presided over a meeting to prepare faculty members for the development and
submission of academic works for promotion to higher academic ranks.
This meeting was organized in accordance with the policy of Suratthani Rajabhat University, which
aims to encourage and support faculty members in advancing their academic careers through the
continuous production and submission of scholarly work for higher academic positions.
On this occasion, the Faculty of Humanities and Social Sciences invited its academic staff to
participate in the meeting in order to receive guidelines, build a clear understanding of the criteria
and procedures, and engage in knowledge exchange. The meeting also aimed to enhance readiness in
producing high-quality academic work in line with established standards.
Assistant Professor Thatri Khamhaeng emphasized the importance of attaining higher academic ranks, noting that it not only contributes to individual professional development but also plays a vital role in enhancing the overall quality of education within the faculty.
