นำข้อเสนอแนะและข้อสังเกตประเด็นสำคัญของผลการวัดผลและประเมินผลการศึกษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 (ครั้งที่ 3) ไปประชุมระดับหลักสูตรเพื่อกำกับ ติดตาม และตรวจสอบผลการศึกษาของรายวิชา โดยเฉพาะรายวิชาในระดับปริญญาโทที่มีผลการเรียนค่อนข้างสูง ซึ่งอาจส่งผลต่อผลการเรียนเฉลี่ยเมื่อนักศึกษาสำเร็จการศึกษา รวมถึงรายวิชาความงดงามของชีวิต และรายวิชาปรัชญา ศาสนาและพุทธทาสศึกษา ที่มีสัดส่วนเกรด E, I และ W ค่อนข้างสูง ตลอดจนกำชับให้ผู้สอนจัดทำข้อมูล เอกสาร และหลักฐานการวัดผลและประเมินผลอย่างชัดเจน เพื่อให้ผู้เรียนทราบเกณฑ์การวัดผลและประเมินผลอย่างเป็นระบบในแต่ละรายวิชา ทั้งในด้านเครื่องมือวัดผล สัดส่วนคะแนน และความสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ของรายวิชา (CLOs) รวมถึงส่งเสริมการใช้วิธีการประเมินที่หลากหลาย เช่น ชิ้นงาน รายงาน การสอบ และการประเมินภาคทฤษฎีและทักษะเชิงปฏิบัติ เพื่อรักษามาตรฐานคุณภาพทางวิชาการและความเป็นธรรมต่อผู้เรียน

นำผลการประเมินผลการสอนของคณะอนุกรรมการประเมินผลการสอน และเอกสารหลักฐานที่ใช้ในการประเมินผลการสอนแบบที่ 2 ระดับรองศาสตราจารย์ เสนอต่อมหาวิทยาลัย เพื่อดำเนินการในขั้นตอนที่เกี่ยวข้องต่อไป

นำผลการประเมินของคณะอนุกรรมการประเมินผลการสอนแบบที่ 1 เสนอต่อมหาวิทยาลัย เพื่อดำเนินการในขั้นตอนที่เกี่ยวข้องต่อไป