
ð āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŊ āļĄāļĢāļŠ. āļāļąāļāļāļāļĄāļāļīāđāļāļĻ âFuture Ready ILS Students in the AI Eraâ āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļđāđāļĒāļļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ
ð āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŊ āļĄāļĢāļŠ. āļāļąāļāļāļāļĄāļāļīāđāļāļĻ âFuture Ready ILS Students in the AI Eraâ āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļđāđāļĒāļļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ
āļŠāļļāļĢāļēāļĐāļāļĢāđāļāļēāļāļĩ â āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļāļēāļĢāļąāļāļĐāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļāļ°āļĄāļāļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļāļ āļąāļāļŠāļļāļĢāļēāļĐāļāļĢāđāļāļēāļāļĩ āļāļąāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļĄāļāļīāđāļāļĻāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāļĄāđ āļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2569 āļ āļēāļĒāđāļāđāđāļāļ§āļāļīāļ âFuture Ready ILS Students in the AI Eraâ āđāļāļ·āđāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāđāļĨāļ°āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļĒāļļāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (AI) āļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļĢāļēāļāļāļĪāļāļĐāđ āļāļāļ°āļĄāļāļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 2 āļāļĢāļāļāļēāļāļĄ 2569 āđāļ§āļĨāļē 12.45 â 15.00 āļ. āļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē
ðïļ āđāļāļāļīāļāļĩāđāļāļīāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļāļđāđāļāđāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļēāļāļĢāļĩ āļāļģāđāļŦāļ āļāļāļāļāļĩāļāļāļ°āļĄāļāļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāđāļĄāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļŦāđ āļāļđāđāļāđāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļąāļāļāļāļąāļĒ āļāļĒāļąāļāļāļąāļāļāđ āļĢāļāļāļāļāļāļāļĩāļāđāļēāļĒāļĒāļļāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļĄāļāļļāļĐāļĒāđ āđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāđāļāļāļīāļāļĩāđāļĨāļ°āļāļĨāđāļēāļ§āđāļāļīāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢ āđāļāļĒāļĄāļĩ āļāļēāļāļŠāļēāļ§āļāļāļāļĢāļĢāļ āļāļļāđāļāļŠāļąāļāļāđ āļāļĢāļ°āļāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļĢāļāļēāļĢāļąāļāļĐāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļāđāļāļāļđāđāļāļĨāđāļēāļ§āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļķāļāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ
ðĪ āļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļ āļēāļĒāđāļāļāļēāļāđāļāđāļĄāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļāļāļļāđāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāđāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļ°āļāļģāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļāļĢāļ°āļāļģāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļē āđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļāļąāđāļāļāļĩāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļĢāļļāđāļ āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāđāļāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāđāļāđāļĢāđāļ§āļĄāļāļĨāđāļēāļ§āļāđāļāļāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āđāļŦāđāđāļāļ§āļēāļāđāļāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāļĄāđ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļąāļāļāļģāļĨāļąāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĢāļąāđāļ§āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļāļķāđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļąāļāļāļķāđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļāļĩāļāļĩāđ 1 āđāļĨāļ°āļĒāļąāļāļĄāļĩāļĢāļļāđāļāļāļĩāđāļāļąāđāļāļāļĩāļāļĩāđ 2 – 4 āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāđāļāļāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĢāļĩāļĒāļ










